M & ICT in de praktijk

Het praktijkonderwijs is een onderwijsvorm die in hoge mate maatwerk voor de leerlingen biedt. Het vinden van passend lesmateriaal hiervoor is heel erg lastig. Om in deze behoefte te voorzien, wordt in dit project een ContentCatalogus ingericht Lees meer

Het project Geen School is oorspronkelijk een Engels project genaamd Urway (spreek uit Your way).
Het programma UrWay beoogt voortijdig schoolverlaters weer ‘aan het leren’ te krijgen,
geïnspireerd op het Engelse NotSchool.net concept. Lees meer

In het project ‘Prodocent’, een initiatief van de Onderwijsvernieuwingscoöperatie.nl (www.deovc.nl), een tijdelijk samenwerkingsverband van tien scholen voor voortgezet onderwijs (augustus 2005-juli 2012), is professionalisering van docenten en de schoolleiding het doel. Daarbij gaat het in eerste instantie om het gebruiken van de computer en ICT in het primaire proces. Lees meer

De computer biedt mensen ongekende mogelijkheden. Dat geldt zeker voor mensen met een min of meer ernstige verstandelijke beperking. IKKIES is een visuele interface (desktopapplicatie) die ingericht kan worden naar de wensen en mogelijkheden van de gebruiker. Lees meer

Het project Leren in een Virtuele Wereld heeft betrekking op de opschaling van een bestaande online omgeving, Cyberdam, waarmee docenten (onderwijzers, instellingen) met beperkte inspanningen en geringe investeringen zelf via het internet rollenspellen (games & spelsimulaties) kunnen maken, begeleiden en uitvoeren. Lees meer

Op kleuterleeftijd ontwikkelt de woordenschat in een razend tempo. Als een kind daarbijachterblijft heeft dit enorme gevolgen voor het hele verdere leven. Daarom is het van belang dat op school, in het kinderdagverblijf en thuis aandacht is voor het voorkomen van taalachterstand bij kleuters. Lees meer

Het LeerNetwerk Educatie is een interactieve webomgeving gericht op de uitwisseling tussen lerarenopleiding en onderwijswerkveld van nieuws, informatie en kennis en gegevens met betrekking tot het leren in de praktijk. Lees meer

Het project heeft speciaal voor het HBO een module ontwikkeld waarmee docenten op eenvoudige wijze business games kunnen ‘assembleren’ die precies aansluiten. Praktijk en theorie worden geïntegreerd aangeboden. Lees meer

Groeien door Games wil de leeromgeving in het voortgezet onderwijs meer inspirerend maken door gaming te integreren. Hiertoe werden gezamenlijk digitale leermaterialen ontwikkeld, waarbinnen het spelen en bouwen van games een rol speelt. Lees meer

Het leraarsberoep moet aantrekkelijker worden. ICT en digitaal leren zorgen ervoor dat er een wervingskracht uitgaat van het leraarschap. Deze manier van leren sluit meer aan bij de huidige generatie. Lees meer