De inzet van Serious Gaming als middel tegen de recessie.
De workshop stond onder leiding van prof. dr. Mark Overmars, wetenschappelijk directeur van het Center for Advanced Gaming and Simulation.
Mark Overmars
De belangrijkste lessen die de projectleiders meegaven voor het succesvol opzetten van een project met serious gaming waren:
Motivatie is een belangrijke factor voor een juiste verhaallijn en om een goede gameplay te creëren; directe feedback- het creëren van een snelle leerproces; adoptiviteit: de game moet zich kunnen aanpassen aan de speler; games vormen sociale omgevingen- communities; je moet altijd en overal kunnen spelen; aansluiting bij de student – de game moet het hedendaags leren faciliteren.
De belangrijkste boodschappen van de workshopleider waren:
De groepsdiscussie ging over het inzetten van games voor het leerproces: dat leren kan je met gaming niet op een traditionele manier toetsen. Gaming is een instrument, dat gebruikt kan worden naast het lesgeven door docenten. Het biedt leerlingen bijvoorbeeld de mogelijkheid om door kunnen leren op andere momenten van de dag, bijv. in de avonduren. De belangrijkste conclusies aan het einde van de workshops waren:
“Serious gaming leidt tot vernieuwende mogelijkheden” “Serious gaming is aanzienlijk kostenbesparend, of het maatschappelijk verantwoord is nog wel een openstaande vraag.”
Klik op onderstaande links om de presentaties van de projecten te bekijken:
Presentatie Business games a la carte (ppt, 280 kB)
Presentatie Games to learn (ppt, 2,32 Mb) Terug naar de conferentiepagina |
